Planul de proiect
Planurile de proiect ajută elevii să îşi preia responsabilitatea propriei învăţări. Elevii identifică obiectivele, strategiile de design pentru a veni în întâmpinarea obiectivelor, creează graficul de desfăşurare în timp şi definesc criteriile de evaluare.
Se utilizează la începutul proiectului în timpul conferinţelor cu elevii. Elevii sunt ajutaţi să-şi dezvolte propriul plan şi să-l revizuiască ţinând cont de fezabilitate şi specificitate.

Fişă pentru încurajarea managementului personal în proiecte
Aceste întrebări din lista de verificare ajută elevii să-şi dirijeze propria învăţare.
Instrucţiuni: Utilizează aceste întrebări pentru a-ţi ghida activitatea în cadrul proiectului:
box
box

Ce ştiu acum? * Îmi pun întrebări care să mă ajute să gândesc la ce ştiu
  • Îmi organizez cunoştinţele curente
  • Fac predicţii asupra a ceea ce mă gândesc că voi învăţa
box
box

Care sunt opţiunile? * Identific posibilităţile
  • Explorez opţiunile
  • Fac alegeri
  • Îmi creez oportunităţi
box
box

Ce trebuie să aflu? * Îmi planific strategia de cercetare
  • Colectez informaţiile necesare pentru a lua o decizie în cunoştinţă de cauză
box
box

Ce alegere pot să fac şi cum o voi implementa? Ce strategii de stabilire a obiectivelor pot folosi acum şi în viitor? * Îmi sintetizez informaţia în minte
  • Comunic audienţei informaţia la care mă gândesc şi scopul
  • Formulez un plan de acţiune pentru a-mi urmări opţiunea aleasă
  • Îmi modific planul dacă apar noi informaţii care garantează schimbarea
box
box

Şi acum? * Evaluez rezultatele acţiunilor mele
  • Îmi folosesc cunoştinţele pentru a stabili noi acţiuni sau obiective